Zapraszam na kolejne warsztaty z cyklu Dynamika Ekspozycji. Tym razem zajmiemy się opowiadaniem historii w muzeum. Opowiadanie, choć wiąże się mocno z kulturą tradycyjną jest sztuką odpowiadającą wymogom współczesności – dla muzeum jest szansą na zupełnie nowy rodzaj interpretacji ekspozycji i kontaktu ze zwiedzającym. Warsztat opowiadania historii obejmuje pracę z

18.05.2012

Podczas gdy naród grillował i debatował nad tym, czy oficjalna piosenka na Euro zaczaruje tę imprezę w złotą kurę, w krakowskim Muzeum Sztuki i Techniki Japońskiej Manggha miało miejsce wydarzenie ze wszech miar warte uwagi. Japoński dzień dziecka – impreza odbywająca się co roku – tym razem miała zupełnie nową

16.05.2012

Co to jest interpretowanie dziedzictwa? Jakim celom może służyć? Według jakich reguł może być prowadzone? Świetnym wstępem do tej problematyki jest książka Freemana Tildena (1883–1980) Interpreting Our Heritage („Interpretując nasze dziedzictwo”). Autor był pionierem i praktykiem w tej dziedzinie. Jego publikacja, która ukazała się w 1957 roku, nazywana bywa biblią interpretacji. Poniżej znajduje się krótka prezentacja zasad interpretacji zaproponowanych przez Tildena oraz kilka słów o tym, jak może być rozumiana interpretacja i jaki ma związek z ochroną dziedzictwa.

20.03.2012

Finałem warsztatów przeprowadzonych w ramach tegorocznego konkursu „Skarby Małopolski” było zadanie, w którym nauczyciele tworzyli prace plastyczne pod tytułem „Ja i muzeum”. Powstałe w ten sposób cztery instalacje bardzo dobrze oddają popularne sposoby myślenia o muzeum, które chcę teraz opisać. Odnoszą się one zarówno do doświadczeń dydaktyków w zetknięciu z

02.03.2012

Dziś chcę zająć się kwestią, która pojawia się właściwie przy wszystkich pracach nad wystawami. Otóż w obliczu wielu możliwych wyborów eksponatów, a także wielu możliwych ujęć pojawia się potrzeba tematyzacji – nadania wyrazistej linii narracyjnej, która łączy z sobą i rzeczy, i zagadnienia. Wiele lat temu moja mama podzieliła się

09.02.2012

Wszystkich, dla których zabrakło miejsc na warsztatach pt. Szkoła i muzeum – dobre sąsiedztwo w terminach grudniowych, zapraszamy 24 stycznia 2012. Więcej informacji

05.01.2012

6 grudnia 2011 roku odbyły się kolejne warsztaty Dynamiki Ekspozycji. Ich temat: „Szkoła i muzeum, dobre sąsiedztwo”, spotkał się z dużym zainteresowaniem. Zajęcia prowadzili Marcin Klag i Piotr Idziak z MIK-u. W roli eksperta ds. nowej podstawy programowej wystąpiła Małgorzata Wojnarowska z Małopolskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli, konsultantka MEN ds. nowej

08.12.2011

Serdecznie zapraszamy na kolejne warsztaty organizowane przez zespół Dynamiki Ekspozycji, które odbędą się 6 grudnia (I termin) i 13 grudnia (II termin) 2011 r. oraz 24 stycznia 2012 r. (III termin) w siedzibie MIK. Tym razem tematem warsztatów będzie współpraca szkoły i muzeum. Zastanowimy się, jak przygotować ofertę muzealną dla

15.11.2011

Jako, że muzeum nie jest dla zbyt wielu młodych ludzi synonimem fascynacji i dobrego sposobu spędzania wolnego czasu,  próby zaproszenia młodzieży do przestrzeni muzealnej bardzo często okazują się niepowodzeniami. Tutaj chcę zaprezentować jedną z wirtualnych realizacji, która wykorzystuje pewne dobrze przyswojone trendy konsumpcyjne zmieniając je w dobre nawyki aktywnych twórców

02.11.2011

Sala ekspozycyjna zamieniona w warsztat plastyczny. Plac zabaw w galerii. Dzieci czują się tu jak u siebie, kto nie pracuje przy właśnie powstającej wystawie, buja się na huśtawce. Tak jest w sierpniu w Centrum Sztuki Współczesnej Kronika w Bytomiu. Trwa tu akcja Schyłek Lata. Jest to szereg warsztatów, zajęć i

27.08.2011